Définition : La phobie scolaire fortement liée à l'atichyphobie qui signifie la peur de l'échec fait référence au cas où l'école devient une source d'angoisse tellement forte que tu n'arrives plus à y aller, même en ayant envie d'apprendre. Ce n'est pas de la flemme ou du caprice, c'est une vraie peur qui te paralyse.
Comment ça se manifeste : Tu te réveilles avec une boule au ventre en pensant à l'école, tu inventes des excuses pour ne pas y aller, tu as des maux de ventre ou des nausées avant les cours, tu fais des crises d'angoisse dans les transports scolaires.
Pourquoi ça arrive : Plusieurs causes possibles : harcèlement, peur de l'échec, anxiété sociale, surcharge de travail, problèmes familiaux, pression de performance, sentiment que ce qu'on apprend ne sert à rien (43% d'entre vous le pensent d'ailleurs).
Ce que ce n'est PAS : De la paresse, un caprice, un manque de volonté. C'est une vraie souffrance psychologique qui peut toucher des élèves brillants comme d'autres.
Le piège de la culpabilité : Plus tu rates de cours, plus tu culpabilises, plus l'angoisse augmente, plus c'est difficile de revenir. C'est un cercle vicieux qu'il faut casser rapidement.
3 stratégies de réconciliation :
Première stratégie : Redéfinir la réussite. Tes compétences relationnelles, ta créativité, ton empathie valent autant que tes notes.
Deuxième stratégie : Trouver du sens. Relie ce que tu apprends à ce qui te passionne. Même les maths servent à comprendre la musique.
Troisième stratégie : Chercher de l'aide adaptée. Phobie scolaire, troubles de l'apprentissage : des solutions existent. Parle-en à un adulte de confiance.
Important : La phobie scolaire se soigne bien avec un bon accompagnement. Plus c'est pris tôt, plus c'est facile de s'en sortir. Tu n'es pas "nul" ou "faible", tu traverses juste une période difficile.
Depuis 15 ans que j'interviens auprès des adolescents, j'ai recueilli de nombreuses questions qui expriment ces maux qu'ils vivent parfois en silence. Vous les retrouverez dans mon ouvrage "Madame, combien de questions y a t-il à se poser dans la vie ?" et en attendant j'y répond dans un podcast "Maux remèdes pour maux d'ados".
Quelques questions d'ados :
Comment gérer la pression ?
Est-ce normal de ne pas savoir quoi faire plus tard comme métier ?
Est-ce vraiment les notes qui montrent l'intelligence d'une personne ?
Rituels pour t'aider :
Respiration d'urgence : 4 temps inspiration, 6 temps expiration quand l'angoisse monte
Retour progressif : Commence par quelques heures, pas forcément une journée complète
Identification des déclencheurs : Note ce qui te fait le plus peur (notes, regard des autres, matière spécifique)
Alternatives et aménagements :
Horaires aménagés avec l'accord de l'établissement
Enseignement à distance temporaire
Accompagnement par le psychologue scolaire
Changement d'établissement si nécessaire
Contacts d'urgence :
Infirmière scolaire : premier contact dans l'établissement
Psychologue scolaire (via le CPE ou l'infirmière)
Fil Santé Jeunes : 0 800 235 236
Maison des Adolescents de ta région
Médecin généraliste pour un certificat et orientation
Pour les parents/proches :
Ne forcez jamais à aller en cours, ça aggrave l'angoisse
Prenez au sérieux la souffrance, ce n'est pas du théâtre
Consultez rapidement un professionnel
Gardez le lien avec l'école pour éviter le décrochage total
⚠️ RAPPEL IMPORTANT ⚠️
Ces informations sont éducatives et ne remplacent jamais un avis médical professionnel. En cas de détresse, n'hésitez JAMAIS à consulter ou appeler les numéros d'urgence.
Plateforme RespirSpace : Outils gratuits de gestion du stress et ressources d'aide - https://respirspace.systeme.io/presentation
Vous êtes qui Madame ?
Je m'appelle Hélène Milcent, vice présidente de l'association des Mille Sens et depuis une quinzaine d’années j’interviens dans les écoles, les collèges et les lycées pour rencontrer les jeunes, ouvrir des espaces d’échange et aborder des sujets essentiels afin qu’ensemble, nous retrouvions du sens dans ce monde que nous habitons, et que nous peinons bien souvent à comprendre. Une génération d’adolescents se construit bon an, mal an, en quête de sens, d’amour et d’espoir dans une société qui ne cesse de les perdre en les éloignant d’eux-mêmes, et il m’est apparu nécessaire de vous transmettre ces questions qu’ils se posent quotidiennement.
« Mais, Madame, c’est quoi en fait votre métier ? Et pourquoi vous faites ça ? » me demandent-ils parfois. Quand j’étais petite, je rêvais d’être archéologue et reporter sans frontières, et aujourd’hui, j’arpente les routes de France pour aller à la rencontre des collégiens et lycéens pour leur parler d’avenir, de confiance et d’amour, pour dénicher les trésors qui sommeillent en eux et qu’ils ignorent souvent, pour les encourager à réinventer demain, à leur image. Aujourd'hui je vous partage leurs questions dans ce blog et bientôt dans un ouvrage, pour que chacun mesure les enjeux auxquels doivent faire face notre jeunesse.